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jueves, 23 de marzo de 2017

Elegir según su edad

Hoy, navegando por la red, he encontrado en la web de Ser Padres
un artículo muy interesante que publico en el blog, espero que os guste.

              LIBROS PARA NIÑOS: Elegir según su edad.

La lectura es un entretenimiento, como el juego. Descubrir las sorpresas
que se esconden en cada página de un libro sentados en el regazo de papá
o mamá es una de las actividades que más disfrutan los niños pequeños.
Y después, cuando aprenden a leer y las letras revelan sus secretos,
el placer y la sensación de descubrimiento se multiplican.

Cómo acertar con el libro adecuado para cada niño

Al elegir libros para un niño, déjate llevar por tu gusto:
qué te emociona, qué te divierte, qué ilustraciones y personajes te atrapan…
Piensa también en lo que le gusta al niño al que quieres regalar
un cuento y en lo que está viviendo:¿es un entusiasta de los animales?
¿Le gustan las historias de caballeros y princesas?
¿Acaba de tener un hermanito?¿Está aprendiendo los colores?
En los libros para niños es importante tener en cuenta la edad del peque,
exactamente igual que en los juguetes. Algar Editorial  nos propone
una guía muy útil para elegir los libros de los niños según su edad:

A cada edad, sus libros.

Hasta 4 años tenemos que escoger libros en los que debe

predominar la imagen, que desarrollará la imaginación de los 

pequeños gracias a la capacidad de seguir la historia con los dibujos.

  • Durante el Primer año. Son importantes las canciones y los juegos de falda.
  • Los libros de cartón, de tela y de baño permiten a los bebés 
  • manipular los cuentos y adquirir la idea de qué es un libro.
  • De 1 a 3 años Cuentos con historias cortas y estructura repetitiva.
  •  Los dibujos tienen que ser expresivos y las narraciones, 
  • próximas a su mundo. Libros de conocimiento de colores, conceptos...
  • De 3 a 4 años. Libros de conocimiento sobre animales, vehículos, números, etc. 
  • Cuentos con historias más largas, pero con trama 
  • argumental fácil. Libros manipulables con solapas y 
  • desplegables. Diccionarios visuales o libros de imágenes 
  • que permiten la expresión oral.

De 4 a 7 años se inicia el proceso lector y los libros

se tienen que adaptar a la capacidad lectora de los niños.

  • De 4 a 5 años. Libros con letra mayúscula o manuscrita
  • (de acuerdo con la escuela) y poco texto en cada página. 
  • Poemas con rima. Continua siendo importante el 
  • predominio de los dibujos. Libros de conocimiento con fotografías.
  • De 5 a 7 años. Libros con letra grande y de imprenta y 
  • dibujos en color en casi todas las páginas. Narraciones 
  • con niños como protagonistas. 
  • Adaptaciones de cuentos tradicionales.
  • De 7 a 10 años. Cuentos maravillosos de hadas 
  • y de personajes extraordinarios. Narraciones en las que 
  • haya mucha acción. Letra grande e ilustraciones en blanco 
  • y negro. Cómics con historias sencillas. Álbumes ilustrados
  • con narraciones singulares y sorprendentes. 
  • Libros de poemas con argumento.
  • De 10 a 12 años. Libros de aventuras, reales o fantásticas. 
  • Narraciones con diálogos abundantes y con algún toque de humor. 
  • Libros de conocimiento sobre deportes, personajes o etapas 
  •  históricas, animales, etc.
  • A partir de 12 años. Novelas de hechos reales con 
  • personajes de la misma edad. Libros de literatura fantástica. 
  • Libros informativos sobre los problemas que les 
  • preocupan: las relaciones, las drogas, etc.




Fuente: Belén Juan, publicado en  la web http://www.serpadres.es

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